CHILDRENS INTERNATIONAL SCHOOL FREDRIKSTAD AS
CHILDRENS INTERNATIONAL SCHOOL FREDRIKSTAD AS er registrert i Norge under organisasjonsnummer 996 741 206, registrert 25. mars 2011 som aksjeselskap. Forretningsadressen er Torsnesveien 5, 1630 Gamle Fredrikstad, og virksomheten er klassifisert under ordinær grunnskoleundervisning (NACE 85.201).
Nøkkelopplysninger
- Status
- Aktiv
- Kommune
- Fredrikstad
- Sektor
- Private aksjeselskaper mv.
- Ansatte
- 56
- Aksjekapital
- 410 000 000 kr
- MVA-registrert
- Nei
via Enhetsregisteret
Regnskap 2025
- Driftsinntekter
- 39 898 441 kr
- Driftskostnader
- 39 651 353 kr
- Driftsresultat
- 247 088 kr
- Resultat før skatt
- 483 459 kr
- Årsresultat
- 483 459 kr
- Sum eiendeler
- 17 258 613 kr
- Egenkapital
- 8 921 075 kr
- Gjeld
- 8 337 538 kr
- Revidert
- Ja
Nøkkeltall
- Driftsmargin
- 0,6 %
- Resultatmargin
- 1,2 %
- Egenkapitalandel
- 51,7 %
- Gjeldsgrad
- 0,93
- Egenkapitalrentabilitet
- 5,4 %
Regnskapsperiode 1. januar 2025 – 31. desember 2025. Beløp i NOK. Kilde: Regnskapsregisteret.
Roller
- Emily Judith Grandal (født 1985) — Daglig leder
- Jon Einar Jacobsen (født 1968) — Styremedlem
- Emily Judith Grandal (født 1985) — Styremedlem
- John Vigre (født 1960) — Styremedlem
- Conor Vincent Lee (født 1977) — Styremedlem
- Beth Lynn Frausini (født 1979) — Styrets leder
Nettsted
Adressen
Se matrikkel og eiendomsopplysninger for forretningsadressen.
Andre foretak på samme adresse
Ett annet foretak er registrert på adressen. Blant dem FORELDRERÅDET CIS FREDRIKSTAD.
Kilder og forbehold
Navn, roller og adresse er hentet rett fra Enhetsregisteret og Foretaksregisteret (Brønnøysundregistrene). Regnskapstallene kommer fra Regnskapsregisteret slik de er innrapportert.
Regnet ut av oss: nøkkeltallene under Regnskap — marginer, egenkapitalandel og vekst — er utledet av de innrapporterte tallene, ikke hentet fra registeret.
Registrene kan være utdaterte. Kontroller viktige opplysninger hos brreg.no.
Danske adresser og selskaper ligger på listings.dk.
Listings kan ta feil. Sjekk viktige opplysninger.